"Guzik z pętelką" to doskonała zabawa dla małych artystów, którzy
dopiero zaczynają swoją przygodę z wyszywaniem i nie powinni jeszcze
używać prawdziwych igieł i plączących się, cieniutkich nici. Granna
proponuje im piękne patchworkowe obrazki przygotowane przez Ewę
Kozyrę-Pawlak. W obrazkach znajdują się specjalne dziurki, przez które
dziecko z łatwością przewlecze jeden z dwunastu kolorowych sznurków.
W pudełku gry zręcznościowej "Guzik z pętelką" znajduje się 6 plansz.
Na nich maluchy mogą wyszywać fantazyjne wzorki i szlaczki, a wszystko
to bezpiecznie, bo bez użycia igły. Mogą również przymocować guzik - i w
ten sposób dać patchworkowym dzieciom baloniki, a lokomotywie guzikowe
koła. Dzięki kolorowym sznurkom i wprawnym dziecięcym rączkom kot zyska
wąsy, dzbanek - ucho, a kwiaty - łodyżki.
Gra "Guzik z
pętelką" doskonali motorykę rąk, koordynację wzrokowo-ruchową, uczy
cierpliwości i rozwija zainteresowania artystyczne. To doskonała
propozycja dla dzieci przejawiających zdolności manualne.
Podobnie gra z serii Klub przedszkolaka dba o wszechstronny rozwój każdego dziecka! Jest to
seria prostych, powszechnie lubianych gier i zabawek dla małych dzieci i
przedszkolaków. Dzisiaj przedstawiam "Sznurki i dziurki", czyli wyszywanki bez użycia igły. Znakomite ćwiczenie dla małych rączek.
wtorek, 15 stycznia 2013
poniedziałek, 14 stycznia 2013
Domino i Memo
Do pracy z dziećmi możemy użyć także dwóch kolejnych zestawów gier Granna tj. Domino - kolory i Memo - zabawki.
Gra Domino - Kolory przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 2 do 4 lat. Polega na łączeniu obrazków w tym samym kolorze. Uczy rozpoznawania i kojarzenia barw, a także ćwiczy spostrzegawczość.
Gra Memo - Zabawki to nic innego jak odnalezienie spośród kartoników /rozłożonych obrazkami do dołu/, dwóch jednakowych obrazków. Gracze kolejno podnoszą po dwa, starając się trafić na parę. Wygrywa ten kto nazbiera najwięcej.
Inny sposób na memo:
1. Sekwencje
Układasz np. lala, miś, auto, pajac, klocki. Następnie prosisz dziecko by ułożyło tak samo.
Lub
2.Ćwiczenia na pamięć
Wybierz cztery kartoniki np. miś, lala, auto, klocki - nazywamy je i odwracamy/ zakrywamy. Pokaż dziecku kolejny kartonik np. z lalą i zapytaj się dziecka, gdzie jest taki sam. Dziecko ma wskazać na odpowiedni obrazek z zakrytych kartoników.
Później zwiększamy liczbę kartoników o dwa tj. mamy pięć kartoników np. lala, miś, auto, klocki, pajac - nazywamy je i zakrywamy. Pokazujemy dziecku dwa kartoniki po kolei np. lala, auto i znów pytamy gdzie jest lala? gdzie jest auto?. Dziecko ma za zadanie pokazać odpowiednie obrazki z zakrytych. WAŻNE!!! Jeśli pokazujemy najpierw lalę później auto to dziecko ma pokazać tak samo, czyli najpierw lalę później auto. Dlaczego??? To ćwiczenie pamięci, a dokładnie lewej i prawej półkuli mózgowej. Lewa półkula odpowiedzialna za język tak ćwiczona ułatwi naszym pociechom mówienie. Gdyż później przechodząc do czasowników dziecko będzie wiedziało, że czytamy od lewej do prawej np. Mama (lala) ma (auto). A nie: Ma (auto) mama (lala).
Gra Domino - Kolory przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 2 do 4 lat. Polega na łączeniu obrazków w tym samym kolorze. Uczy rozpoznawania i kojarzenia barw, a także ćwiczy spostrzegawczość.
Gra Memo - Zabawki to nic innego jak odnalezienie spośród kartoników /rozłożonych obrazkami do dołu/, dwóch jednakowych obrazków. Gracze kolejno podnoszą po dwa, starając się trafić na parę. Wygrywa ten kto nazbiera najwięcej.
Inny sposób na memo:
1. Sekwencje
Układasz np. lala, miś, auto, pajac, klocki. Następnie prosisz dziecko by ułożyło tak samo.
Lub
2.Ćwiczenia na pamięć
Wybierz cztery kartoniki np. miś, lala, auto, klocki - nazywamy je i odwracamy/ zakrywamy. Pokaż dziecku kolejny kartonik np. z lalą i zapytaj się dziecka, gdzie jest taki sam. Dziecko ma wskazać na odpowiedni obrazek z zakrytych kartoników.
Później zwiększamy liczbę kartoników o dwa tj. mamy pięć kartoników np. lala, miś, auto, klocki, pajac - nazywamy je i zakrywamy. Pokazujemy dziecku dwa kartoniki po kolei np. lala, auto i znów pytamy gdzie jest lala? gdzie jest auto?. Dziecko ma za zadanie pokazać odpowiednie obrazki z zakrytych. WAŻNE!!! Jeśli pokazujemy najpierw lalę później auto to dziecko ma pokazać tak samo, czyli najpierw lalę później auto. Dlaczego??? To ćwiczenie pamięci, a dokładnie lewej i prawej półkuli mózgowej. Lewa półkula odpowiedzialna za język tak ćwiczona ułatwi naszym pociechom mówienie. Gdyż później przechodząc do czasowników dziecko będzie wiedziało, że czytamy od lewej do prawej np. Mama (lala) ma (auto). A nie: Ma (auto) mama (lala).
wtorek, 8 stycznia 2013
O, ja cię! Smok w krawacie!
Ta książka służy do radosnego mazania! Autorski pomysł Magdy Wosik i
Piotra Rychela daje dzieciom możliwość nieskrępowanej, twórczej
aktywności w niesamowitym bajkowym świecie. W krainie Dyrdymalii pełno
wszelkiej maści smoków i rycerzy, królów i królewien, błaznów,
czarownic, magów, duchów, stworów i potworów... Można tu rysować,
malować, gryzmolić, bazgrolić, ile dusza zapragnie, a wyobraźnia
pozwoli!
To nie tylko świetna zabawa dla każdego dziecka przez długi czas! Mazanki rozwijają wyobraźnię przez twórcze rysowanie, a także:
To nie tylko świetna zabawa dla każdego dziecka przez długi czas! Mazanki rozwijają wyobraźnię przez twórcze rysowanie, a także:
- Uczą koncentracji
- Rozwijają sprawność manualną
- Ćwiczą spostrzegawczość
- Pobudzają ekspresję twórczą
poniedziałek, 7 stycznia 2013
DJECO
CRAYONS ROCKS
Kredki w kształcie kamyków zostały wykonane specjalnie po to, aby
wzmocnić odpowiednie mięśnie rąk oraz palców dzieci. Przygotowują
dzieci do nauki pisania. Kredki Crayon Rocks są produkowane w 100% z naturalnych i
nietoksycznych ekologicznych materiałów. Gładko ślizgają się po kartce,
dają się łatwo rozcierać i łączyć z innymi kolorami. Kredki są przeznaczone dla dzieci powyżej 3 roku życia.
Subskrybuj:
Posty (Atom)