sobota, 2 lutego 2013

Rysowane wierszyki



     
Rysowane wierszyki to rysunki, których powstawaniu towarzyszą rymowanki, opisujące powstający obraz. Stanowią fantastyczny pomysł na zabawę dorosłego z dzieckiem oraz formę zachęcenia dziecka do rysowania. To jednak nie wszystko. Rysowane wierszyki stanowią także formę relaksu dla dzieci nadpobudliwych, jak również pobudzają dzieci zahamowane. Zdecydowaną zaletą stosowania rysowanych wierszyków w zabawie z dziećmi jest również ich rola w pobudzaniu procesów poznawczych dziecka (spostrzeganie, uwaga, wyobrażenia), rozwijaniu pamięci odtwórczej, jak też wpływ na stymulowanie rozwoju mowy dziecka.

Jak się bawić?

Rodzic może rysować sam, bądź prowadzić rączkę dziecka trzymającą ołówek. Daje to możliwość poznania wierszyka przez dziecko, stwarza atmosferę zabawy i zachęca do powtarzania jego sekwencji. Inną możliwością jest pozwolenie dziecku, by samodzielnie naśladowało rysowanie, podczas gdy rodzic wypowiada treść wierszyka, bądź zachęcenie dziecka do dorysowania jakiegoś elementu rysunku, wodzenia palcem po jego śladach,  a nawet pokolorowania go.

Rysowane wierszyki, z uwagi na towarzyszącą ich powstawaniu przyjemną atmosferę, zachęcają dziecko do zapamiętywania ich i wyzwalają chęć powtarzania. Stwarzają także okazję do rozmowy na temat aktualnie rysowanych przedmiotów.


 

Wierszyki do rysowania to atrakcyjna propozycja dla najmłod­szych dzieci, które dopiero zaczynają naukę rysowania lub już dosko­nalą tę sztukę. W książeczce znajdują się krótkie, proste wierszyki zawierające podpowiedzi, jak łatwo narysować znane dziecku przed­mioty (np. misia, parasol, łopatkę), zwierzątka (np. biedronkę, jeża, motylka), rośliny (np. muchomora, drzewo, jarzębinę), pojazdy (np. auto, samolot, łódkę), owoce i warzywa (np. banana, wiśnie, marchew­kę) i inne elementy z najbliższego otoczenia. Przy każdej rymowan­ce przedstawiono schematycznie kolejne etapy powstawania rysunku. Obrazki składają się  z prostych figur i kształtów: kropek, kresek, kół, kwadratów, prostokątów, trójkątów.

Z wierszykami można bawić się na wiele sposobów. Na początku dziecko powinno tylko słuchać rymowanek czytanych przez dorosłe­go i uważnie śledzić kolejne etapy powstawania ilustracji albo wodzić po nich palcem. Następnie maluch może już samodzielnie lub przy pomocy dorosłego kreślić i kolorować obrazki zgodnie z rymowaną instrukcją czytaną przez opiekuna. Wierszyki są na tyle krótkie i nie­skomplikowane, że z czasem dziecko prawdopodobnie zapamięta swo­je ulubione    i będzie chętnie rysowało opisane w nich elementy.
 
Rysowanie wierszyków” sprzyja wszechstronnemu rozwojowi dziecka, służy doskonaleniu koncentracji uwagi, pamięci i spostrzega­nia, usprawnia koordynację słuchowo-ruchową                      i wzrokowo-ruchową malucha, kształci motorykę ręki. Rysunkowe zabawy z wierszykami pobudzają wyobraźnię, zachęcają do kreatywności, a ponad wszystko sprawiają ogromną radość –  i dziecku, i jego rodzicom.

wtorek, 15 stycznia 2013

Sznurki i dziurki

"Guzik z pętelką" to doskonała zabawa dla małych artystów, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę z wyszywaniem i nie powinni jeszcze używać prawdziwych igieł                  i plączących się, cieniutkich nici. Granna proponuje im piękne patchworkowe obrazki przygotowane przez Ewę Kozyrę-Pawlak. W obrazkach znajdują się specjalne dziurki, przez które dziecko z łatwością przewlecze jeden z dwunastu kolorowych sznurków.

W pudełku gry zręcznościowej "Guzik z pętelką" znajduje się 6 plansz. Na nich maluchy mogą wyszywać fantazyjne wzorki i szlaczki, a wszystko to bezpiecznie, bo bez użycia igły. Mogą również przymocować guzik - i w ten sposób dać patchworkowym dzieciom baloniki, a lokomotywie guzikowe koła. Dzięki kolorowym sznurkom i wprawnym dziecięcym rączkom kot zyska wąsy, dzbanek - ucho, a kwiaty - łodyżki.

Gra "Guzik z pętelką" doskonali motorykę rąk, koordynację wzrokowo-ruchową, uczy cierpliwości i rozwija zainteresowania artystyczne. To doskonała propozycja dla dzieci przejawiających zdolności manualne. 



Podobnie gra z serii Klub przedszkolaka dba o wszechstronny rozwój każdego dziecka! Jest to seria prostych, powszechnie lubianych gier i zabawek dla małych dzieci                   i przedszkolaków. Dzisiaj przedstawiam "Sznurki i dziurki", czyli wyszywanki bez użycia igły. Znakomite ćwiczenie dla małych rączek. 

poniedziałek, 14 stycznia 2013

Domino i Memo

Do pracy z dziećmi możemy użyć także dwóch kolejnych zestawów gier Granna tj. Domino - kolory i Memo - zabawki.
Gra Domino - Kolory przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 2 do 4 lat. Polega na łączeniu obrazków w tym samym kolorze. Uczy rozpoznawania i kojarzenia barw, a także ćwiczy spostrzegawczość. 













Gra Memo - Zabawki to nic innego jak odnalezienie spośród kartoników /rozłożonych obrazkami do dołu/, dwóch  jednakowych obrazków. Gracze kolejno podnoszą po dwa, starając się trafić na parę. Wygrywa ten kto nazbiera najwięcej.













Inny sposób na memo: 

1. Sekwencje
Układasz np. lala, miś, auto, pajac, klocki. Następnie prosisz dziecko by ułożyło tak samo.

Lub

2.Ćwiczenia na pamięć 
Wybierz cztery kartoniki np. miś, lala, auto, klocki - nazywamy je i odwracamy/ zakrywamy. Pokaż dziecku kolejny kartonik np. z lalą i zapytaj się dziecka, gdzie jest taki sam. Dziecko ma wskazać na odpowiedni obrazek z zakrytych kartoników.
Później zwiększamy liczbę kartoników o dwa tj.  mamy pięć kartoników np. lala, miś, auto, klocki, pajac - nazywamy je i zakrywamy. Pokazujemy dziecku dwa kartoniki po kolei np. lala, auto i znów pytamy gdzie jest lala? gdzie jest auto?. Dziecko ma za zadanie pokazać odpowiednie obrazki z zakrytych. WAŻNE!!! Jeśli pokazujemy najpierw lalę później auto to dziecko ma pokazać tak samo, czyli najpierw lalę później auto. Dlaczego??? To ćwiczenie pamięci, a dokładnie lewej i prawej półkuli mózgowej. Lewa półkula odpowiedzialna za język tak ćwiczona ułatwi naszym pociechom mówienie. Gdyż później przechodząc do czasowników dziecko będzie wiedziało, że czytamy od lewej do prawej np. Mama (lala) ma (auto). A nie: Ma (auto) mama (lala).

wtorek, 8 stycznia 2013

O, ja cię! Smok w krawacie!

Ta książka służy do radosnego mazania! Autorski pomysł Magdy Wosik i Piotra Rychela daje dzieciom możliwość nieskrępowanej, twórczej aktywności w niesamowitym bajkowym świecie.  W krainie Dyrdymalii pełno wszelkiej maści smoków i rycerzy, królów i królewien, błaznów, czarownic, magów, duchów, stworów i potworów... Można tu rysować, malować, gryzmolić, bazgrolić, ile dusza zapragnie, a wyobraźnia pozwoli!

To nie tylko świetna zabawa dla każdego dziecka przez długi czas! Mazanki rozwijają wyobraźnię przez twórcze rysowanie, a także:
  • Uczą koncentracji
  • Rozwijają sprawność manualną
  • Ćwiczą spostrzegawczość
  • Pobudzają ekspresję twórczą




poniedziałek, 7 stycznia 2013

DJECO


Dodatkowo, po tak długiej przerwie proponuję kolejną zabawkę dla najmłodszych.           W trakcie gry dzieci uczą się rozpoznawać figury geometryczne koło, kwadrat, trójkąt        i prostokąt.



CRAYONS ROCKS

Kredki w kształcie kamyków zostały wykonane specjalnie po to, aby wzmocnić odpowiednie mięśnie rąk oraz palców dzieci. Przygotowują dzieci do nauki pisania. Kredki Crayon Rocks są produkowane w 100% z naturalnych i  nietoksycznych ekologicznych materiałów. Gładko ślizgają się po kartce, dają się łatwo rozcierać i  łączyć z innymi kolorami. Kredki są przeznaczone dla dzieci powyżej 3 roku życia.